28 avril 2009
A lire
Un bref passage ici...
et la lecture des vacances fut toute trouvée!
Un livre très enrichissant qui montre bien quelles sont les priorités d'une mère de famille
et dans quel ordre s'y consacrer.
Plus qu'une méthode d'organisation, l'auteur propose une règle de vie permettant aux mères de famille de répondre à l'appel de Dieu à la sainteté.
Un livre à lire, méditer, feuilleter encore...
Un livre qui m'a bien fait réfléchir...
De la cinquième priorité: au sujet des tâches ménagères...
Quelques petites reflexions persos...
Serais-je un tyran???
C'est un peu ce que je me suis dit en finissant de lire le chapitre...
Un tyran voulant tout faire seul, râlant devant l'ampleur de la tâche, et qui, à force de tout vouloir faire tout seul, ne fait finalement pas tout ce qu'il voudrait ou devrait faire...
Pas toujours facile de déléguer toutes ces petites choses quotidiennes qui, seules, ne prennent que peu de temps mais qui mises bout à bout absorbent toute votre journée.
Pas évident de laisser les enfants participer...
parce qu'il faut leur apprendre et que cela demande temps et patience
parce qu'ils font les choses à leur rythme et que nous sommes toujours pressées
parce que l'on est peut-être un peu trop exigeant sur des détails qui ne le méritent pas
Et pourtant...
N'est-ce pas leur rendre service que de les faire participer à leur niveau aux différentes tâches de la maison?
Les laisser faire ce dont ils sont capables les aidera à être plus responsables, les habituera à la décision, l'initiative.
Et leur participation fera gagner beaucoup de temps aux mamans ;-)
Temps qui pourra par exemple leur être consacré: jeu, lecture, activité faite ensemble...
Ce que nous devons leur demander doit bien sûr être proportionné, cela ne doit pas leur prendre trop de temps et à chaque âge ses possibiltés!
Je tatonne encore pour la mise en place de cette aide des enfants.
Mes aînés ont 9 et 7 ans et demi: ils sont tout à fait capables de mettre la table, desservir et ranger dans et hors du lave-vaisselle.
Les féliciter de temps en temps lorsque cela est mérité leur donnera l'amour du travail bien fait.
C'est aussi un âge où ils ont très envie d'aider à faire la cuisine.
Je vais essayer de prévoir, le w-e par exemple, des plats faciles à faire où ils pourront mettre la main à la pâte.
Mes enfants rangent leur chambre seuls, mon aide n'est que ponctuelle sauf pour les plus petits.
Ils aiment aussi beaucoup aider dans le jardin.
Faîtes-vous participer vos enfants aux travaux de la maison?
Avez-vous des idées, des suggestions???
28 mai 2008
QFJAMP???
Comment ça c'est quoi ce titre incompréhensible???
Vous ne connaissez pas qfjamp???
Allez vite voir là!
Une petite fille a reçu aujourd'hui son bracelet et elle n'était pas peu fière!
Un excellent moyen de penser à se demander dans nos actions, décisions... quotidiennes:
Que ferait Jésus à ma place?
06 mai 2008
Je prends la suite de la petite maison dans les marais:
Défendons la réforme de l'école et l'avenir de nos enfants.
Contre les batailles de clans intestines qui se livrent à l'Education Nationale et les détracteurs des nouveaux programmes pour l'école primaire, nous exprimons notre soutien au ministre. Contrairement à ce qu'on entend ici ou là dans la presse, un grand nombre d'enseignants et de parents d'élèves sont satisfaits d'une réforme qu'ils attendent depuis des années.
Depuis des décennies, un courant de pensée qui se veut moderniste phagocyte le débat public et se livre à un sabotage systématique des réformes engagées par les différents ministères pour sortir l'école française de la crise. L'échec est au rendez-vous, impossible à masquer.
L'ascenseur social a été stoppé au détriment des enfants des familles modestes. A l'extension du domaine de l'ignorance s'ajoute ainsi l'injustice sociale.
Pour la première fois depuis 40 ans, un ministre a le courage d'entreprendre une réforme de fond qui amorce un redressement. C'est une chance à ne pas laisser passer.
Notre association appelle tous les parents à manifester leur soutien au ministre et à diffuser les informations données sur le site www.lire-ecrire.org
Défendons la réforme et l'avenir de nos enfants.
Gilbert SIBIEUDE
28 avril 2008
Dans le cadre de l'éducation...
Le titre c'est pour mon p'tit mari qui n'a pas fini de me charrier avec ça!
Tuto pour passer une bonne après-midi avec 3 enfants de 3 mois à quatre ans:
Il est 13h vous commencez à en coucher une dans son lit, vous fermez la porte, dorsbienminetteàtoutàlheure...
Vous appelez le plus grand pourqu'il se couche, vous lui lisez un livre, allongée vous aussi avec la dernière sur vous pour qu'elle soit sage.
Le livre est fini, vous faîtes le concours lepremierquis'endortagagné et vous restez à côté sinon le bonhomme de 4ans pas fou se relèvera dans la foulée (c'est bien parce que vous êtes obligée vous qui vouliez justement repasser votre pile de linge, faire votre ménage, les ourlets des pantalons de votre mari).
Vous fermez les yeux juste pour être crédible.
Vous les rouvrez.
Et oh! surprise! il est 16h! Vite on lève tout le monde, c'est l'heure de l'école!
Qui a dit qu'une maman ne faisait rien???
Pas une minute à moi, j'vous dit, encore pas eu le temps d'attaquer tout ce qui m'attendait
;-)))
11 avril 2008
Bricolage du jour
Vous prenez
Vous suivez ces instructions
Et vous obtenez
La peinture n'est pas obligatoire mais comme le boulot de couture c'est pour bibi, il fallait bien qu'ils aient quelque chose à faire...
Et puisque vous avez bossé autant qu'eux et que vous aimeriez bien avoir un quart d'heure tranquille, la super idée c'est de leur faire décortiquer tout le paquet!
Et pour qu'ils ne les mangent pas, vous précisez bien que c'est un concours et que vous compterez à la fin, même miss4 de deux ans a participé!
08 avril 2008
Ce sont les vacances
et le temps n'est pas top aujourd'hui...
Du coup j'ai piqué ici une super idée qui a occupé mes loustics toute la matinée:
fabriquer des masques en découpant des boîtes à oeufs (depuis le temps que je les gardais celles-là, je savais bien qu'elle me seraient utiles un jour)
Pour les fixer, soit un petit élastique mais le masque gêne un peu au niveau des yeux, soit vous les fixer sur des baguettes et l'enfant tient la baguette à la main avec le masque devant les yeux.
Ca leur a beaucoup plu merci à Manucrea pour cette excellente idée!
Bientôt, je tente ça!
29 mars 2008
Education affective...
Parce que l'on est pas toujours très à l'aise pour aborder ce sujet: les mots à employer, à quel âge...
Je vous recommande cet ouvrage:
"S'il te plaît, parle-moi de l'amour!"
Inès Pélissié du Rausas
Editions "Saint-Paul"
Parce qu'il convient de dépasser le langage fonctionnel ou les notions biologiques, l'auteur souligne la valeur de la vie, la beauté de l'amour humain, la valeur et la beauté du corps humain et le respect dans lequel se vit la relation amoureuse.
"L'auteur témoigne d'une conscience des enjeux du langage et ouvre à l'expression poétique, analogique, symbolique. Elle ose même nous offrir des exemples de conversations entre parents et enfants. Humour, pudeur et délicatesse peuvent s'y associer à l'audace d'une parole vraie (...) en termes de responsabilité, d'apprivoisement, de différence, de sens... Un bel ouvrage où s'associent réflexion fondamentale et propositions concrètes." (Préface de Xavier Lacroix)
C'est un livre très complet et qui ancre son approche dans une réflexion fondamentale sur la personne, sur le corps, sur leur unité et les relations intimes entre l'un et l'autre.
Sont abordés les rôles respectifs des père et mère, le langage approprié à chaque tranche d'âge...
C'est vraiment très intéressant!
Bon dimanche à tous!